TRABAJO CUARENTENA. BLOQUE 8. (lamento ponerlo tan tarde, lo iba a poner el miércoles pero tuve que corregir un montón de cosas vuestras atrasadas, a ver si lo podéis hacer este finde, total no creo que salgáis mucho, jeje). este bloque y el anterior a ver si me lo podéis entregar el lunes o como muy tarde el martes, gracias
vamos a ver este video de la técnica draw fast que ya conocemos. este documental viene a ampliar un poco el anterior que ya habéis visto y cuyo cuestionario ya habéis hecho
y respondemos a las siguientes preguntas:
1. ¿por qué crees que el jueves negro se ponen a la venta tantas acciones en la bolsa de Nueva York?
2. ¿qué eran los Bonos Libertad? ¿para qué crees que los emite el Estado? ante ello ¿cómo reaccionan los ciudadanos?
3. entonces al director de un banco se le ocurre la idea de poner a la venta acciones. en todo caso las empresas por acciones ya existían antes, desde mucho antes. ¿cuál crees que es ahora la diferencia sobre todo en relación hacia quien están dirigidas esas acciones?
4. ¿cómo podía un limpiador de zapatos comprar acciones de un banco?
5. ¿qué papel tiene en todo esto el crédito, o sea, los préstamos bancarios?
6. ¿por qué el precio de las acciones siempre subía?
7. ¿qué pretendía la gente que invertía su dinero en la Bolsa?
8. ¿qué dijo el padre del que luego sería el presidente de EEUU más famoso del siglo XX?
9. ¿qué ocurrió el jueves 24 de octubre de 1929? ¿por qué caen tanto el precio de las acciones?
10 ¿qué hacen los directores de los principales bancos esa tarde?
11. ¿sirvió de algo eso? ¿cuántos días frenó una nueva caída de la bolsa?
12. ¿y el martes 29 de octubre, qué volvió a ocurrir?
13 los bancos se arruinan y cierran ¿qué le ocurre a la gente que tenía sus ahorros en ellos? ¿cuántos bancos cierran?
14. ¿por qué crees que las empresas cierran? intenta establecer el círculo vicioso de la crisis
15. Reflexión final: escribe todo lo que se te ocurra y busca información en tu libro de texto si fuera preciso: ¿podría suceder hoy algo parecido? ¿por qué se dejó que las acciones subieran tanto? ¿podrían cerrar hoy bancos y la gente perder sus ahorros? a nivel histórico ¿hemos aprendido la lección?
16. el siguiente video no narra, son una serie de diapositivas (imágenes de la época) con unos pies de página, te recomiendo que lo veas porque el tema es muy interesante
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