cuestionario película BLADE RUNNER

1.la película es un ensayo sobre un futuro a vista de 40 años ¿cómo te imaginas el futuro? ¿cómo representa el futuro esta película?
2. el ser humano tiene colonias en el espacio exterior, ¿crees que se llegará a eso algún día? ¿en cuánto tiempo? ¿te gustaría viajar o vivir en una de esas colonias?
3. ¿cómo es el paisaje urbano que refleja la película?
4. ¿qué son los Blade Runner? ¿a qué se dedican?
5 destruir un robot puede ser fácil ¿y un robot que es exactamente igual a una persona?
6. ¿qué crees que sienten cuando dejan fuera de servicio a los replicantes? por ejemplo a la que se dedicaba a un espectáculo de serpientes
7. ¿qué tiempo tienen programados de vida los Nexus? ¿por qué?
8. ¿en qué aspectos de las características humanas se incide en los cuestionarios que se les hacen a los replicantes? ¿qué se busca con estos cuestionarios?
9 ¿por qué los replicantes necesitan crear un pasado propio? ¿qué papel tiene la memoria en la construcción de su propia identidad? ¿y en la identidad humana?
10 ¿por qué crees que los replicantes coleccionan fotos? ¿qué necesitan conseguir a través de esas fotos?
10. Rachel ¿es un replicante o no?
11 ¿a qué tienen miedo los replicantes? ¿tienen el mismo miedo que los humanos?
12 ¿qué juego aparece en la película? ¿qué simboliza?
13 ¿de qué habla el replicante Roy Batty con su creador? ¿por qué lo mata?
14. en la pelea final el replicante salva al policía y le dice " es toda una experiencia vivir con miedo, eso es lo que significa ser esclavo" comenta esa frase y di si estás o no de acuerdo con ella
15 ¿qué respuestas querían los replicantes?
16. el monólogo final del replicante es uno de los textos más famosos del cine de ciencia ficción
I've seen things you people wouldn't believe. Attack ships on fire off the shoulder of Orion. I watched c-beams glitter in the dark near the Tannhäuser Gate. All those moments will be lost in time, like tears in rain. Time to die. averigua por qué lo que está en negrita es más importante
17 los replicantes han evolucionado tanto que son más humanos que los humanos... opina sobre ello
18. en la película no aparece el Estado ni el gobierno, ¿quién manda? ¿quién da las órdenes?
19. sobre los aspectos técnicos
    a) ¿por qué crees que es siempre noche y está siempre lloviendo? ¿qué trata de representar o transmitir con ello el director de la película?
    b) ¿qué evoca la música? averigua su compositor