cuestionario película "14 Kilómetros"

- sobre aspectos de geografía física:

1. explica qué tipo de paisaje aparece en las primeras escenas de la película
2. averigua cómo se llama el suelo roijzo propio de la sabana y de la selva
3. ¿qué clima crees que se da en esa zona?

- sobre aspectos de geografía humana:

1. ¿cómo son las calles y edificios que aparecen en las primeras escenas?
2. ¿cómo están organizadas las calles y carreteras?

en el comienzo de la película se plantean dos situaciones de un hombre y una mujer jóvenes que deciden emigrar a Europa, el hombre:

¿cómo se llama? ¿por qúe lo hace? ¿en qué trabaja? ¿cuál es su mayor ilusión? ¿quién lo convence? 

El caso de la mujer es diferente, decide huir porque la quieren casar a cambio de un lote de animales, averigua la diferencia entre matrimonio concertado, forzado y de conveniencia, 
¿de dónde es la mujer? ¿cómo se llama?

Tanto el hombre como la mujer se han hecho una idea de cómo es la vida en Europa y en España, ¿ es una idea realista o falaz? ¿a través de qué se han hecho esa idea?
sobre el viaje

1. ¿cómo lo financian?
2. ¿cómo son los medios de transporte que usan? ¿qué llevan además de personas?
3. ¿qué documentos necesitan? ¿cómo los consiguen?
4. ¿qué les ocurre en el desierto?
5. averigua si realmente existe la tribu que los salva
6. crees que realmente la película describe bien las penalidades que pasan en el desierto ¿por qué se producen espejismos o alucinaciones?
7. ¿en qué va trabajando la mujer a lo largo del viaje? ¿crees que es lo mismo ese viaje para las mujeres que para los hombres?
8. la última etapa del viaje es Marruecos ¿qué les ocurre allí? ¿cuánto dinero les exigen por cruzar el estrecho? ¿cómo se llaman estas asociaciones delictivas?
9. ¿cómo cruzan el estrecho? ¿a qué playa española llegan?

conclusiones:
1. la película ¿refleja la realidad de la emigración?
2. ¿qué elementos crees que faltan o sobran en la película?
3. ¿qué sentimientos o emociones te inspiran los personajes?
4. ¿cres que actúa bien o mal el guardia civil al no detenerlos? ¿por qué? ¿qué harías tú si estuvieses en su lugar?
4. ¿estas personas, ¿les quitarán el trabajo a los españoles? ¿en qué crees que trabajarían?
5 ¿mejorarían sus condiciones de vida respeto a la vida que llevaban en sus países de origen?